祝・6周年！
中高生対象の塾にとって6周年というのは、特別な区切りの数字です。
中1の最初から来ている生徒が大学を受験するまでの期間が、ちょうど(?)6年なのです。
実際、今年のもじこ塾には、中1の最初から通い続けて、いま大学受験に臨んでいる生徒たちがいます。
当人たちは入試の真っ最中につき、6年間を振り返る心境では全然ないのですが、私は勝手に感無量(泣)。
中1の最初の頃、あんなに読めなかった生徒は、こういう過程を経て、大学入試を戦うところまで来るのですね！（注：個人差があります）
当人たちには笑われそうですが、この教室で、ディスレクシアの生徒たちと受験シーズンを迎えられることを、幸せに思います。
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もじこ塾の大学受験生たちは、先輩である助手たちとともに、コミュニティを形成しています。
生徒たちは、何気ない話をしたり、教材を融通し合ったり、漢字の間違いや計算ミスを笑い飛ばしたり・・・困難は一人ひとり違い、志望校も上から下までいるのですが、いい距離感でお互いを気にかけています。
心を病んでいる生徒もいます。そういう仲間にも、生徒たちはほんとに優しい。ディスレクシアな生徒たちのつかず離れずな距離の取り方には、いつも驚かされます。
何より・・・読み能力というものは、地頭とも人格とも無関係であること、
そして、努力は結果に必ずしも直結しないけれども、努力しなければ結果は決して来ないことを、誰よりもよくわかっています。
本当によくできた生徒たちです。
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6年を経て、6学年分の層もできつつあります。
まず何より、助手の層が厚くなりました。彼ら彼女らの存在は後輩たちにとって、何よりも励みになっています。
一部は配慮入試のパイオニアでもあります。おかげで、もじこ塾には合理的配慮入試のノウハウも蓄積してきました。入試が一段落したら披露したいです。
ディスレクシア関連研究に関心のある方や、教員志望などの学生からのアプローチも増えてきました。「こういうことに関心を持つ人がいるんだ」という気づきは、生徒たちの自己理解に良い影響を与えます。
助手は進路相談にも乗ります。「ディスレクシア的に授業についていけるか（むしろいける）」など、ほかでは得られないアドバイスが飛び交っています。
そして、高校生と中学生…たとえば大学受験生と中1が話をすることで、大学受験生も中1も、お互いに励まされたり気づきを得たりしています。
このコミュニティこそが、もじこ塾の最大の財産です。
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この教室にいると、ディスレクシアは悪いものでない気がしてきます（これまた生徒には笑われそうですが）。苦労が多いことは事実ですが、その分生徒たちは、思いやりと洞察力のある若者に育ちます。
もじこ塾はこの空間を7年目も、大切に育てていきます。
もちろん、ディスレクシア英語研究もますます続けていきます！発信も授業の合間にですが、頑張ります。
新学期に、新しい生徒さんと出会えるのを、楽しみにしています。
