①いつからもじこ塾にきてますか？
中一の四月から。
②何を目指していますか？
教師
③小学校5、6年生の時はどんなことをしていましたか？
主に受験勉強をしていました。
④もじこ塾に来て変わった事は何ですか？
それまで書けなかった英単語をかけるようになった。
⑤あなたにとってディスレクシアとは？
マイナス面も多いけど、その分他に得意なことがある人
授業報告
①内容
夏休みの宿題、UNO、お題に答えるやつ
②生徒の反応
比較的真面目に受けていて、和気あいあいとしていた
③何を感じたか
とても元気な小学生だなぁと思って、懐かしい気持ちになった
文字を書くのが大変そうだったので、頑張っていって欲しい
もじこ塾ではこの夏、小5～6のディスレクシアのお子さんを対象に、もじこ塾の高校生が宿題を見る「宿題企画」を開催しています。
中1の春からもじこ塾に来ている、Hちゃんの自己紹介です:
「小5～6のディスレクシア集まれ！」
もじこ塾ではこの夏、小5～6のディスレクシアのお子さんを対象に、もじこ塾の高校生が宿題を見る「宿題企画」を開催しています。フォーム★をご覧のうえ、ふるってのご参加をお待ちしています。
本日も無事に終わりました。担当した生徒の自己紹介と報告です：
①いつからもじこ塾にきてますか？
中学一年
②何を目指しているか？
芸術
③小学校5、6年生の時はどんなことをしていましたか？
受験勉強
④もじこ塾に来て変わった事は何ですか？
英語が音で読めるようになった
⑤あなたにとってディスレクシアとは？
越えるべき壁
◆小学生宿題企画の授業報告
1内容 小学生の宿題を手伝った
2生徒について やはり文字を書くのが難しい、文字を音で覚えている傾向が見える
3何を感じたか よくも悪くも学校で注目を浴びそうな雰囲気ではあった
※「先生には怒られるが周りからは面白がられる。元気・活発をどうとらえるかによって変わるだろうが…」KT君が話したことをメモしてみました。
4今後の展望 うまいこと落ち着きを持てるようにしたい
◆フォニックス講座の助手にも、ボランティアで入ってくれました。その感想：
人それぞれに想像以上に得意不得意があり、自分ならもっと綺麗に描けるのになと思ったり、自分より早く描けるなと授業中感じた。こういう人の得意不得意の幅が広いことを実感し考えの幅が広くなった。幅の広い人たちに合った支援がより必要なことを感じた。しかし自分でもかなり面倒だと感じた。多分教師たちはこういうことを感じるのだろうと理解できた。だが少なからず少数派はいるのでその人に合った支援をうまく考えていかなければならない。
「小5～6のディスレクシア集まれ！」
もじこ塾ではこの夏、小5～6のディスレクシアのお子さんを対象に、もじこ塾の高校生が宿題を見る「宿題企画」を開催しています。フォーム★をご覧のうえ、ふるってのご参加をお待ちしています！
本日担当した生徒の自己紹介です：
自己紹介質問
①いつからもじこ塾にきてますか？
中学3年生の夏からです。
②何を目指しているか？
声優・歌い手・メディア系・プロダクション経営者(社長)
③小学校5、6年生の時はどんなことをしていましたか？
運動会とかでは応援団長をしたり、委員会では委員長をしてました。(放送委員会・音楽委員会)
④もじこ塾に来て変わった事は何ですか？
英語が読めるようになりました。
また、少しずつですが英語絵の苦手意識が無くなっていきました。
⑤メッセージ(あなたにとってディスレクシアとは？)
助けになりました。
最初英語を学び始めた頃全然単語も英文も読めなかったのですが、周りの人は読めていてどうして自分だけ読めないのかすごく悩みました…。
ですが、もじこ塾でディスレクシアとして勉強をしていくうちに、少しずつ英単語や英文が読めるようになり、高校の授業からは追いついていけるようになりました。
そんな英語に悩んでいる人達を助けてくれる塾です。
きょうはもじこ塾に、かわいい小学生たちが来てくれました！
高校生や大学生のお兄さんお姉さんと一緒に宿題をしたり、小スピーチをしたり、よもやま話をしたりしたようです。
明るく前向きに頑張っている先輩達の姿を見ることは、特性理解に大きい効果があることでしょう。
「小5～6のディスレクシア集まれ！」もじこ塾ではこの夏、小5～6のディスレクシアのお子さんを対象に、もじこ塾の高校生が宿題を見る「宿題企画」を開催しています。
詳しくはフォーム→★をご覧のうえ、ふるってのご参加をお待ちしています！
本日担当した生徒の自己紹介です：
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①いつからもじこ塾にきてますか？
高校1年生の11月～
②何を目指していますか？
救急救命士
③小学校5、6年生の時はどんなことをしていましたか？
外で遊ぶことがほとんどでした。この頃から教科書の文字を読むのが苦手でした。
④もじこ塾に来て変わった事は何ですか？
文字を読むのが遅いという悩みや不安が軽減された。
自分の特性について相談できる人、わかってもらえる人に出会えた。
⑤あなたにとってディスレクシアとは？
自分から取り払いたいもの
⑥小学生にメッセージ
もじこの誰かに今の悩みを話してみたら、君の不安が少なくなるかも
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本日の感想：1on1で学校の宿題を一緒に解いた(漢字、算数)。勉強が好きになり、得意になるように、自分にあった勉強法を見つけて
この夏、もじこ塾の生徒が小5～6の宿題を見ます！
詳しくはフォーム→★をご覧のうえ、ふるってのご参加をお待ちしています。
小学生のみなさんをお迎えする、もじこ塾の生徒の自己紹介です。
①いつからもじこ塾にきてますか？
中学2年の3学期の最後の最後
②何を目指していますか？
海外の大手ファッション出版社の雑誌編集者、クリエイター、イベントプロデューサー、政党ブランディング
④もじこ塾に来て変わった事は何ですか？
一歩ずつ自分らしく、でも1人の学生として社会の一員として楽しく生きよう、英語の好きを得意にしようと決心ができてきている。
⑤あなたにとってディスレクシアとは？
特性に名前があることで配慮もされる分、同じ仲間のことを先頭で考える使命感。
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できることなら誰でも定期テストで高得点を取りたいだろう。
少なくとも僕はどうすればオール90点台を取れるかを考えていたそんな中学生だった。
しかし、目標はあっても、勉強しようと思ってもなかなかやらなかったり
集中力が持続しなかったり、
やりもしない参考書や問題集を買ってきたりとしていたので、
もちろんいつも赤点と隣合わせな学校生活を送っていた。
周りはそんな僕を一緒に苦笑いしながらも励ましてくれた。
でも、いつまでも一緒になって苦笑いしてくれる時間が続くわけでは無いことも感じていた。
だから自分もなんか変われたらと思っていたけど、
そんなすぐに勉強が楽しいとは思っていなかった。
好きだからといってその教科の時間が楽しいわけでも得意でも無いことに悩んでいた。
もじこ塾に通っていて良かったのは、
同じ世界にいる中でも、自分とは違う多種多様な人と出会えたことだった。
私立の学校に通っていても、そんな勉強一筋みたいな学校に通っているわけでは無いので、
勉強一途な学校に通っていた人からは英単語の覚え方を教えてもらったり、
それぞれがディスレクシアとして経験してきたことを共有できるのが強みだと感じる。
大体、同じ考えの人が集まると内向きに物事が進んで行きがちですが、
もじこ塾の場合には多種多様な意見と出会うことができ、
それを力に転換できやすいなと感じた。
みなさま、ご無事でお過ごしですか。
もじこ塾は1学期も毎日、対面授業を続けてきました。
コロナも3年目となり、生徒もずいぶん戻ってきました。
そろそろ交流したいですよね！
☆ ☆ ☆
今年の夏、もじこ塾では初めて、小5～6のディスレクシアの生徒を対象に、宿題企画を行います！
大学生の助手と高校生とで、企画を進めています。
小学生ディスレクシアのみなさんにとっては、ディスレクシアの高校生の先輩(もじこ塾の生徒)と交流することで、特性理解を深めてもらうこと、また高校生にとっては、主体的経験を積むことを目的としています。
詳しくはフォーム→★をご覧のうえ、ふるってのご参加をお待ちしています！
これからしばらく、宿題企画関連の発信を続けてまいります。
